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辽宁现代服务职业技术学院教师学术道德规范
双击自动滚屏 发布者: 发布时间:2015/5/18 阅读:1015

辽宁现代服务职业技术学院教师学术道德规范
 
第一章  总   则
   第一条  学术道德规范是学术研究人员应遵循的基本准则。
为鼓励学院学术队伍创新,促进学术繁荣,建立健全学术评价机制;为强化学院教师的学术诚信意识,保持最高的学术道德操守;为有效区分正常的学术探索、学术争论和学术不端行为,特制定本规范。
第二条  本规范适用于学院所有教师。
 
第二章   基本学术道德规范
第三条  教师应遵循国家有关法律、社会公德;在治学过程中,要坚守严谨和诚信原则,应当遵守下述学术道德规范:
(一)在学术活动中,充分尊重已经获得的研究成果;引用他人成果时,注明出处;所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;从他人作品转引第三人成果,注明转引出处。
(二)合作研究成果在发表前要经过所有署名人审阅,所有署名人对研究成果负责,合作研究的主持人对研究成果整体负责。
(三)在进行学术评价时,遵循公正、客观、全面、准确的原则。
第四条       教师不得有下述学术道德不端行为:
(一)伪造与篡改:在自己的研究成果中,故意捏造、篡改实验数据、结论或引用的资料等行为。
(二)抄袭与剽窃:在学术活动过程中抄袭他人作品,剽窃他人的学术观点、学术思想或实验数据、调查结果等行为。
(三)伪造学术经历:在填写有关个人学术情况时,不如实报告学术经历、学术成果,伪造专家鉴定、证书及其他学术能力证明材料等行为。
(四)不当署名:未参加实际研究或者论著写作,而在别人发表的作品中署名;未经被署名人同意而署其名等行为。
(五)滥用学术信誉:在学术活动过程中夸大成果价值;对应经而未经学术同行评议的研究成果向媒体公布等行为。
(六)其他违背学术界公认的学术道德规范的行为。
 
第三章 处理机构和职责
第五条  学院学术委员会负责评估学院学术道德方面的方针、政策和存在的问题,接受对学术道德问题的举报,对有关学术道德问题进行调查,并向院长提供明确的调查结论和处理建议。
 
第四章 学术不端行为的举报和认定
第六条  对学术不端行为的举报应为实名举报,举报人可向学院学术委员会直接举报。学院学术委员会有责任为举报人保密。
(一)学院学术委员会在接到举报后立即根据举报人提供的材料进行查询,在15个工作日内,对于可能涉及学术不端的行为进行调查。
(二)参与调查的人员不应与被举报人或举报人存在亲属等密切关系。举报人和被举报人有权申请有关人员回避。
(三)正式调查应分别听取举报人和被举报人的陈述,并于60个工作日内完成事实认定,形成书面调查报告。
(四)学院学术委员会将书面调查报告送达举报人和被举报人。在书面调查报告被送达后5个工作日内,举报人和被举报人可以书面形式提出对报告的不同意见。
(五)学院学术委员会在以上调查工作基础上进行审议,做出事实认定与处理意见,结果须以无记名方式经三分之二以上的委员通过。
(六)参与调查的所有人员在受理举报和调查过程中,不得泄露调查和处理情况并须采取适当措施,保护举报人、被举报人和证人。
 
第五章  处理与申诉
第七条 学院学术委员会对违反学术道德规范的个人可视其行为和情节,做出相应的处理建议。
(一)处理方式报告:责令向有关个人或单位公开赔礼道歉、补偿损失,暂缓学术晋升,撤销获得的有关奖励或其他资格,警告,记过,降级,撤职,解聘,开除等。以上处理方式,可以单独做出,也可以并用。
(二)行政处分决定须由学院党委办公会通过;处分决定书应送达被举报人。
第八条 被举报人如对处分决定有异议,可向上一级教育行政机关提出申诉,申诉期内不停止处理决定的执行。
第九条  对恶意诬告者,经学院学术委员会调查,参照第七条做出相应处理或向有关机构提出处理建议。
 
第六章 附  则
第十条  本规范由学院学术委员会负责解释。
     
 

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